XIდღის რეპლექსია.
წარვადგინეთ საკუთარი მომზადებული პრეზენტაცია და მოვისმინეთ სხვების მომზადებული პრეზენტაციები მათი პრეზენტაციების დროს გავგე ბევრი ახალი ფაქტი.
მიმაჩნია ეს პრეზენტაციები იყო ძალიან საინტერესო და ვფიქრობ ზოგიერთ პრეზენტაციიდან მომავალში ავიღებ იდეას და შემდგომში მოვამზადებ მსგავს თემას ჩემი შემდგომი პრეზენტაციისათვის.
პრეზენტაციაზე მუშაობის პროცესში გავიგე ბევრი ახალი რამ, გარდა ამისა ეს იყო ჩემთვის საუკეთესო გამოცდილება თუ რას გრძნობს მოსწავლე პრესენტაციის დროს.
Sunday, March 8, 2015
Saturday, March 7, 2015
VIII დღის შაბლონი
ვიმუშავეთ პროექტის სხვადასხვა აქტივობების დაგეგმვა.
განვსაზღვრეთ რომელი ტექნიკურ საშუალებები დსჭირდებათ მოსწავლეებს.
განვიხილეთ როგორ უნდა ჩავრთოთ სხვადასხვა საჭიროების მოსწავლეები პროექტის განმავლობაში.
განვსაზღვრეთ პროექტის მსვლელობა.
ვისაუბრეთ ბავშვების თვითრეგულირებად სწავლაზე.
გარეგან და შინაგან ფაქტორებზე.
მრავალმხრივ ინტელექტის გამოყენებაზე სასწავლო პროცესში.
რა კითხვები უნდა დაუსვას ბავშვმა საკუთარ თავს სწავლების პროცესში.
youtobeდან გავაზიარეთ ვიდეო და ლინკი.
ვიმუშავეთ პროექტის სხვადასხვა აქტივობების დაგეგმვა.
განვსაზღვრეთ რომელი ტექნიკურ საშუალებები დსჭირდებათ მოსწავლეებს.
განვიხილეთ როგორ უნდა ჩავრთოთ სხვადასხვა საჭიროების მოსწავლეები პროექტის განმავლობაში.
განვსაზღვრეთ პროექტის მსვლელობა.
ვისაუბრეთ ბავშვების თვითრეგულირებად სწავლაზე.
გარეგან და შინაგან ფაქტორებზე.
მრავალმხრივ ინტელექტის გამოყენებაზე სასწავლო პროცესში.
რა კითხვები უნდა დაუსვას ბავშვმა საკუთარ თავს სწავლების პროცესში.
youtobeდან გავაზიარეთ ვიდეო და ლინკი.
Sunday, March 1, 2015
Sunday, February 22, 2015
Saturday, February 21, 2015
IV დრის რეფლექსია
გავაგრძელეთ პროექტზე მუშაობა.
განვიხილეთ მაღალი დონის სააზროვნო უნარებიზე მუშაობის მნიშვნელობა.
ვიმუშავეთ მოდულ 2-ზე
გავიაზრეთ მიმარტულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
ვიმუშავეთ ზოგად და კონკრეტულ კითხვებზე.
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი.
გავეცანით დროსი გაწელილი შეფასების გეგმს.
დრაივზე გადმოვგზავნეთ ნამუშევარი.
ვნახეთ თანამედროვე ტექნიკით [ისტ] მუშაობის ვიდეო რგოლი.
Subscribe to:
Posts (Atom)